Цели тренинга:
- Научиться распознавать и осознавать свои и чужие эмоции
- Устанавливать и поддерживать позитивные межличностные коммуникации
- Овладеть способами эффективного управления стрессом
- Диагностировать и преодолевать конфликты, возникающие в работе с клиентами, сотрудниками, партнёрами по бизнесу
Основные элементы программы:
- Виды интеллекта. Интеллектуальная (IQ) и эмоциональная (EQ) компетентность и их значение в достижении успеха.
- Тест на определение уровня EQ.
- Модель компетенций эмоционального интеллекта:
- самоосознание
- самоконтроль
- эмпатия
- управление взаимоотношениями
- Влияние эмоционального интеллекта на личную эффективность.
- Осознание «триггеров», запускающие эмоции, АВС-теория.
- Классификация эмоций по шкале интенсивности.
- Контроль импульсивности – способность сопротивляться импульсу к действию, контролировать агрессивность, враждебность.
- Роль позитивных и негативных эмоций в эффективности коммуникации.
- Влияние собственных эмоций на достижение целей.
- Позитив и негатив: нахождение причин или поиск возможностей.
- Распознавание психологического состояния и понимания эмоций других.
- Методы осознания эмоций другого:
- развитие эмпатии
- расшифровка невербальных сигналов
- вопросы и предположение о чувствах собеседника
- Управление впечатлением и эмоциями собеседника.
- Типичные ошибки при управлении эмоциями других.
- Работа с агрессивностью.
- Выявление слов-конфликтогенов, которые запускают негативную реакцию собеседника.
- Позиции в общении и их влияние на эмоции собеседника.
- Правила и навыки ассертивного поведения.
Методы работы: 30% теория, 70% практика.
Комбинация различных форм и методов: самоанализ и рефлексия, групповые и индивидуальные задания, дискуссии и упражнения, ролевые игры, обратная связь от тренера и участников.
Стресс - менеджмент
Цели тренинга:
- Развитие и повышение стрессоустойчивости.
- Осознание собственных ресурсов в поддержании эмоционального здоровья.
- Научится быстро восстанавливаться после стрессовых ситуаций.
Ключевые элементы программы:
- Природа и причины стресса. Принципы управления собственными эмоциями.
- «Синдром эмоционального сгорания»
- Методы развития мышления возможностей вместо проблемно-ориентированного мышления.
- Техники саморегуляции эмоций:
- АВС-анализ- ревизия шаблонов «пагубного мышления»
- Метод «Разворот на 180°»
- Техника «Разотождествление»
- Техника «Оси влияния» - как устранить или уменьшить вредное воздействие следующих страхов:
- Страх критики идей, поступков, работы и т.п.
- Страх публичных выступлений
- Страх принять неверное решение
- Страх не успеть выполнить весь объем работ
- Наш внутренний диалог, выявить и обезвредить внутреннего критика.
- Как научится оказывать психологическую поддержку себе.
- Снижение стресса в межличностных коммуникациях.
- Правила ассертивного поведения, общение в рамках «уважительное равноправие»
- Эмоциональная компетентность как ключевая компетентность в преодолении конфликтов:
- Выявление слов - конфликтогенов
- Развитие эмпатии
- Вопросы и допущения про чувства другого
- Управление эмоциями в конфликте.
- Этапы разрешения конфликта.
- Техники работы с гневом, обидой собеседника
- Выбор оптимальных стратегий в зависимости от эмоционального состояния оппонента:
- Присоединение
- Вербализация
- Я-высказывания
- Разбор сложных эмоциональных ситуаций из опыта участников.